本文整理了2025年江西省内各大学录取分数线,供2026届江西高考生参考。例如,在2025年江西高考本科批中,物理类最高分为南昌大学第504组596分,最低分为江西应用科技学院第503组429分等;历史类最高分为南昌大学第101组603分,最低分为江西服装学院第101组486分等。
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一、2025 年江西省内大学本科批录取分数线
2025 年江西高考本科批次录取已落下帷幕,物理类与历史类分数线呈现出不同的分布特征。其中物理类本科录取分数线区间为 429 分至 596 分,历史类本科录取分数线区间为 486 分至 603 分,不同院校及专业组的分数差异反映了学科实力与报考热度的客观差距。
1. 物理类本科录取分数线
物理类本科批中,南昌大学表现突出,多个专业组分数领先。其中第 504
物理类本科批最低分为 429 分,由江西应用科技学院第 503 组、南昌职业大学第 501 组和第 502 组、江西软件职业技术大学第 501 组及其井冈山校区第 502 组共同创下,这些院校为分数处于本科线边缘的考生提供了升学机会。
学校名称 | 首选科目 | 专业组 | 2025 年分数 |
南昌大学 | 物理 | 第 504 组 | 596 |
南昌大学 | 物理 | 第 50A 组 | 596 |
南昌大学 | 物理 | 第 584 组 (苏区专项) | 595 |
南昌大学 | 物理 | 第 572 组 (地方专项) | 587 |
南昌大学 | 物理 | 第 501 组 | 586 |
江西应用科技学院 | 物理 | 第 503 组 | 429 |
南昌职业大学 | 物理 | 第 501 组 | 429 |
江西软件职业技术大学 | 物理 | 第 501 组 | 429 |
2. 历史类本科录取分数线
历史类本科批中,南昌大学第 101 组以 603 分位居榜首,成为 2025 年江西历史类录取分数最高的专业组。江西财经大学表现亮眼,第 101 组和第 102 组分别为 593 分和 591 分,展现出其财经类专业的报考热度。南昌大学第 104 组 589 分、江西师范大学苏区专项第 185 组 588 分、南昌大学地方专项第 171 组 587 分,构成了历史类高分段的第一梯队。
历史类本科批最低分为 486 分,与物理类不同的是,历史类最低分集中在江西服装学院第 101 组、南昌职业大学第 101 组、江西软件职业技术大学第 101 组及其井冈山校区第 102 组,反映出文科类院校的分数分布特点。
学校名称 | 首选科目 | 专业组 | 2025 年分数 |
南昌大学 | 历史 | 第 101 组 | 603 |
江西财经大学 | 历史 | 第 101 组 | 593 |
江西财经大学 | 历史 | 第 102 组 | 591 |
南昌大学 | 历史 | 第 104 组 | 589 |
江西师范大学 | 历史 | 第 185 组 (苏区专项) | 588 |
江西服装学院 | 历史 | 第 101 组 | 486 |
南昌职业大学 | 历史 | 第 101 组 | 486 |
江西软件职业技术大学 | 历史 | 第 101 组 | 486 |
二、2025 年江西省内大学高职专科批录取分数线
除本科批次外,高职专科院校的录取情况同样关系着众多考生的升学选择。物理类高职专科批分数线区间为 240 分至 443 分,江西电力职业技术学院第 503 组以 443 分成为物理类专科最高分;最低分为 240 分,由江西管理职业学院多个专业组、赣东职业技术学院等院校的相关专业组共同保持。
历史类高职专科批分数线区间为 290 分至 496 分,江西警察学院第 104 组以 496 分位居历史类专科榜首;赣南卫生健康职业学院第 102 组以 290 分成为历史类专科最低分。
三、重点高校简介
南昌大学
作为江西省内的 “双一流” 建设高校和 211 工程院校,南昌大学在省内高等教育格局中占据重要地位。学校在 2025 年软科中国大学排名中位列第 73 位,其多个学科专业表现突出。从录取分数来看,2025 年物理类最高分为 596 分,历史类最高分为 603 分,较 2024 年相关专业分数略有波动,其中临床医学、人工智能、电气工程及其自动化等专业持续保持高录取分数。学校以综合性大学的学科优势,为学生提供了多元的专业选择,在工科、医学、文科等领域均有较强的教学与科研实力。
江西财经大学
江西财经大学是省内财经类院校的代表,2025 年软科排名第 101 位,其财经类专业在省内具有较高认可度。2025 年历史类第 101 组录取分数达 593 分,物理类第 509 组为 580 分,显示出考生对其经济管理类专业的青睐。学校在会计学、金融学、经济学等学科领域形成了鲜明特色,多年来培养了大量财经领域人才,其录取分数在省内同类院校中保持领先,反映出社会对财经专业人才的持续需求。
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